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Schnell, Schneller, Presto - Willkommen in Prestonia!

Was passiert eigentlich, wenn Musik plötzlich immer schneller wird? Wenn aus ruhigen Bewegungen ein rasantes Durcheinander wird und wir im Presto-Tempo durch den Raum wirbeln?


In der Hörspielfolge „Dodo in Prestonia“ landet Dodo in einer Welt, in der alles unglaublich schnell ist. Genau dieser Gegensatz zwischen langsam und schnell ist auch in der Musik ein spannendes Gestaltungsmittel. Kinder können Tempo nicht nur hören, sondern vor allem mit dem ganzen Körper erleben - beim Bewegen, Singen, Musizieren und Spielen.

In diesem Beitrag findest du einige einfache und kreative Ideen, mit denen Kinder das Tempo Presto spielerisch entdecken können. Von dynamischen Rhythmusspielen bis zu musikalischen Bewegungsideen: Hier wird ausprobiert, experimentiert und natürlich auch ordentlich Gas gegeben!

Spielidee 1: Tempo-Ampel

Ein Kinderspiel-Klassiker, der sich leicht musikalisch und bewegt umsetzen lässt.


Material: Trommel, Farbkarten oder passende Tücher


Spielablauf:

Es gibt 4 verschiedene Farb-Signale, die gerufen oder mit Farbkarten gezeigt werden werden können:

  • Rot → stehen bleiben

  • Gelb → langsam bewegen

  • Grün → schnell bewegen

  • Blau (= Presto) → so schnell wie möglich!


Statt Farben können auch direkt musikalische Signale verwendet werden:

  • Stille = stehen bleiben

  • tiefe langsame Trommelschläge = langsam bewegen 

  • schnellere helle Randschläge auf der Trommel = schnell bewegen 

  • schneller Wirbel auf der Trommel = Presto


Kinder reagieren direkt mit Bewegung auf die verbalen, optischen oder auditiven Signale.


Spielidee 2: Die Zugfahrt


Material: Handtrommel oder Klanghölzer (tragbares klares Rhythmus-Instrument)


Spielablauf:

Alle Kinder stehen hintereinander wie ein Zug.

Ein Kind ist die “Lokomotive”, steht am Kopf der Reihe und gibt mit einem Instrument (z.B Trommel) das Tempo vor:

  • langsame Schläge → langsamer Zug

  • schnelle Schläge → schneller Zug

  • Wirbel = Presto-Rhythmus → Turbo-Zug

Die Gruppe bewegt sich entsprechend als Zug durch den Raum.

Nach einiger Zeit wird die Lok, also das bestimmende Kind, gewechselt.


Besonders schön:

Die Kinder erleben Tempo gleichzeitig akustisch und körperlich.


Spielidee 3: Das Rhythmus-Karussell


Material: keines; für die leichte Version 2-3 Kissen


Spielablauf:

Alle Kinder sitzen im Kreis.

Ein Rhythmus wird im Kreis weitergegeben, zum Beispiel:

Klatsch - Klatsch - Stampf - Pause

Zuerst langsam.

Dann wird das Tempo immer weiter gesteigert, bis der Rhythmus fast auseinanderfällt (was Kindern immer total Spaß macht).


Erweiterung:

Wenn es zu schnell und chaotisch wird, ruft jemand:

„Presto-Stopp!“

Dann frieren alle in ihrer Bewegung ein und das Spiel beginnt wieder langsam.

Hier erleben die Kinder die fließende Steigerung von Tempo in einem Rhythmus.


Erweiterung fortgeschritten:

Es werden 2 oder sogar mehr Rhythmen weitergegeben (zunächst aber noch der selbe), man muss also immer achtsam sein, wann ein Rhythmus zum weitergeben kommt und eine erste Mehrstimmigkeit entsteht.


Einfachere Version:

Alle sitzen im Kreis und geben zunächst ein Kissen weiter, erst langsam und dann immer schneller. Nach kurzem Ausprobieren kommt ein zweites oder sogar drittes Kissen dazu. Kann das zweite Kissen das erste “einfangen”, in dem es ein noch schnelleres Presto schafft?


Spielidee 4: Marsch der Tiere

Kinder lieben Bewegungsgeschichten und sie helfen ihnen gleichzeitig, in das Spiel bzw. die Bewegungsqualität einzutauchen.


Material: keines; für die Variation passende Musik oder passende Instrumente


Spielablauf:

Es gibt verschiedene Tiere als Signale, die in der passenden Bewegung und dem passenden Tempo umgesetzt werden. Die Spielleitung oder später auch ein Kind gibt jeweils das Tier vor, schnelle Wechsel zwischen den Bewegungsarten bringt Lebendigkeit rein.

Beispiele:

  • Schildkröte → sehr langsam

  • Elefant → schwer und langsam

  • Katze → mittleres Tempo

  • Hase → schnell und hüpfend

  • Kolibri → extrem schnell (= Presto)


Erweiterung:

Es wird jeweils spezifische Musik oder ein passender Rhythmus/Klang gespielt, die Kinder müssen dadurch erraten, um welches Tier es sich handelt bewegen sich dann passend zum Tier durch den Raum.


Spielidee 5: Die Rhythmus-Pyramide

Dies ist ein Spiel für etwas ältere Kinder mit musikalischer Vorerfahrung. Es geht um die Wahrnehmung von Puls und die rhythmische Unterteilung von diesem. Es kann mit Body Percussion erarbeitet und danach auf Instrumente z.B. Trommeln übertragen werden.


Material: keines; für die Erweiterung Stifte und Papier


Spielablauf:

  • Es beginnt mit langen (ganzen) Noten. Im Kopf kann man dabei bis 4 zählen, damit man auch eine gemeinsame Länge schafft.

  • Nun werden diese in 2 mittellange (halbe) Noten geteilt. Hier wird bis 2 gezählt.

  • Es folgen die kurzen (Viertel-) Noten. Diese bekommen jeweils nur eine Zählzeit.

  • Am Ende stehen die ganz kurzen (Achtel-) Noten. Davon gibt es jeweils sogar 2 pro Zählzeit.

Jetzt wurden die 4 Möglichkeiten erarbeitet, allmählich werden die Wechsel zwischen den Notenwerten kürzer und die Kinder spüren und hören den Kontrast zwischen 2 Notenwerten genau heraus.


Erweiterung:

Das Zählen passiert irgendwann nur noch im Kopf und die Kinder reagieren auf Zeichen der Spielleitung, welchen Notenwert sie spielen sollen.

Irgendwann können auch Zeichen für die 4 Tonlängen vereinbart werden, bis hin zur tradierten Musik-Notation. So können sogar ganze Tonfolgen erfunden und aufgeschrieben und abgespielt werden. Aber dafür folgt mal ein extra Blogbeitrag.



In der Hörspielgeschichte „Dodo in Prestonia“ entdeckt Dodo eine Welt, in der alles unglaublich schnell ist. Doch erst im Vergleich mit dem Langsamen merkt man, wie spannend Tempo in der Musik sein kann. Genau dieses Wechselspiel lässt sich auch im Alltag mit Kindern wunderbar in Musik, Bewegung und Sprache erleben. Mit ein wenig Fantasie verwandelt sich der Musikraum schnell in ein rasendes Prestonia voller schneller Klänge, wirbelnder Rhythmen und musikalischer Abenteuer.



Dodo besucht auf ihrer Reise das Land Prestonia. Dort trifft sie Mister M. und lernt viele spannende Dinge über Musikproduktion. Gleichzeitig muss alles dort im Business sehr schnell gehen. Hört hier gleich mal in die Hörspiel-Folge rein:




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Bis bald, Eure Marie-Kristin & Dodo (die Ohrenspielerei)

 
 
 

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